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近期教育部印发了《教育部高等教育司2022工作要点》,强调推动教育的信息化进程及建设以数字化为特征的教育新形态。因此如何挖掘科技潜能,将其转化为教育发展的“助推器”,是近年来各行各业都在不断研究的问题。
雷曼积极响应国家政策,持续研发应用于智慧教育领域中的创新技术、产品和解决方案,结合Micro LED前沿显示技术及针对性配套软硬件,推出了面向中大型教育场景,助力打造智慧“新教室”的LEDMAN雷曼智慧交互大屏(以下简称:LEDMAN雷曼一体机)。
LEDMAN雷曼一体机采用雷曼自主专利COB集成封装技术Micro LED超高清显示面板,是触控应用中理想的显示面板,使得其能够如使用智能手机或平板电脑一样顺滑使用,感受全域缩放,多指漫游等便捷的交互功能。解决了近年来市场上高教应用领域显示产品不便触摸、互动受限、书写不便、久看疲惫、视觉死角等痛点。
顺滑的书写是LEDMAN雷曼一体机在课堂上的一大优势,无论手指书写还是手写笔书写,可再现个人书写笔锋习惯,传承了传统教师板书特色;与黑板书写搭配教学时,黑板内容可同步一旁屏幕显示,提供更大观看视角;书写板采取专用环保材料,能带来无尘的健康环境。所有上课教师板书内容均支持扫码带走,再多内容也不怕缺漏。且所有上课板书内容经存储后,可随时回放查看,大大提高了教学信息传输的有效性。
LEDMAN雷曼一体机的Micro LED显示面板具有低蓝光、自发光、面光源等特性,观看更舒适,呵护师生用眼健康;高对比度、高亮度、宽色域等基础属性,让教学内容画质更清晰。同时其具备的更高防护性能(防震、防撞、防潮、防尘、正面防水),在高校人员较多、相对开放的无保护环境中,亦无惧显示屏碰撞受损风险,大大降低用屏维护成本。
目前,LEDMAN雷曼一体机推出了110吋、138吋、165吋等不同尺寸的产品,分别应用于30-50㎡、50-80㎡以及80㎡以上等不同面积的课室,适用包括阶梯教室、学术报告厅、教室、校史展厅等多种场景。
LEDMAN雷曼一体机全面助力高教应用领域,可以对教育信息、内容资源进行无缝接入、显示和分享,适应包括远程教学在内的多种学习方式,以人机交互为特征,依靠智能空间技术实现增强型教室。
高等教育肩负着国家高层次人才培养和创新创造的重要使命,教育信息化作为其系统性革新的内生变量,推进理念更新、模式革新、体系重构,支撑引领高等教育现代化发展。LEDMAN雷曼一体机依靠领先的技术和优秀的产品性能,有效促进教育培训、院校机构等应用场景信息透明化、设施数字化、教学生动化、文化多元化。
LEDMAN雷曼一体机,创新智慧显示新课堂,引领教学交互新未来!(来源:雷曼)
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